2016年，共青团中央、教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》，在全国高校正式实行“第二课堂成绩单”制度。2017年8月，闽江学院正式下发《闽江学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，明确从2017级学生开始，本科生必须修满《办法》规定的“第二课堂成绩单”学分方可毕业，第二课堂和第一课堂成绩单一并装入毕业生档案。2017年9月，闽江学院率先在福建省全面实施以“一个服务对象”、“两份成绩单”、“三大运行系统”、“四种角色设置”、“五大能力模型”、“六大活动平台”为主要内容的“第二课堂成绩单”制度。

2018年4月，原团中央学校部副部长李骥一行调研闽江学院“第二课堂成绩单”开展工作；5月4日，福建省委书记于伟国，省委副书记、福州市委书记王宁，省委宣传部长梁建勇，省委常委周联清等领导做客闽江学院“第二课堂数字馆”，对闽江学院“第二课堂成绩单”制度给予充分肯定。截至2019年8月底，全校课程开设3134次,累计报名29.8万+，学生参与评价23.8万+，学生满意度评价在4.8以上（满分5分），学生证书认证累计8.9万+。

目前，学校正深化打造一个集文化展示、O2O一站式服务以及师生互动活动为一体的“第二课堂”线下体验中心，积极推进第二课堂“青橙邦”品牌升级，打造新媒体“小薪”形象，并在现有模块的基础上，不断进行内容升级，打造学生知识圈、文创圈、社交圈、市集圈和跨界圈五大成长生态圈。同时，结合大数据平台开发，实现不断横向扩展，形成“一平台、多应用”的服务体系，深度开发“学生能力模型”、“学生职涯咨询”、“学生诚信管理”等应用层，为学生个性定制“成长服务”，深化师生对学校实施“第二课堂”长远目标的价值认同。